rossie.vanzer
Wednesday, August 23, 2017
Wednesday, November 16, 2016
LAPORAN LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR
LAPORAN
LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR
ELFIS (Easy Learning For Incredible Students)
Untuk Memenuhi
Tugas Mata Kuliah
Introduction To Innovation Creativity In Languange
Teaching

Dosen Pengampu :
Rizki Ramadhan, M.Pd.
Kelas : D
Kelompok 1 :
·
Isnainur
Faridatul H. (D05215011)
·
M. Ismail
Usman (D75215095)
·
M. Al
Multazam (D75215096)
·
Siti Putri
Utami (D75215072)
·
Yolly Farakh
S. (D75215077)
PROGAM STUDI
PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA
2016
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar belakang
Dewasa ini perkembangan ilmu pengetahuan melaju sangat
pesat. Hal itu juga diikuti dengan
menjamurnya lembaga-lembaga pendidikan yang juga semakin variatif. Baik itu
berupa lembaga pendidikan formal, semi formal maupun informal. Hal itu terjadi
karena juga semakin meningkatnya kebutuhan masyarakat akan pendidikan,
kesadaran masyarakat yang semakin tinggi akan pentingnya pendidikan dan
tuntutan social masyarakat dimana ilmu pengetahuan merupakan tolak ukur
kesejahteraan masyarakat itu sendiri.
Salah satu lembaga pendidikan yang banyak bermunculan
adalah Lembaga Bimbingan Belajar (LBB) atau sejenisnya. Lembaga sejenis ini
umumnya hanya beroprasi untuk satu atau dua mata pelajaran khusus, seperti
Bahasa Inggris, Komputer atau Matematika. Tetapi seiring perkembangan waktu
maka muncul LBB yang titik fokusnya
untuk membantu peserta didik dalam menghadapi ujian, seperti UNAS, Tes masuk
perguruan tinggi dan ujian-ujian lainnya.
Fenomena ini tentu sangat positif untuk perkembangan
pendidikan di Indonesia. Karena dengan demikian tingkat dan kualitas pendidikan
di Indonesia akan semakin tinggi, bagus dan berguna untuk kesejahteraan bangsa
Indonesia.
Dampak positif dari fenomena tersebu tternyata bukan
hanya terdapat dalam bidang pendidikan saja, melainkan juga di sektor ekonomi
dan bisnis. Tingginya kebutuhan masyarakat terhadap pendidikan, ternyata
dilirik oleh banyak pelaku ekonomi dan bisnis sebagai suatu peluang bisnis yang
menjanjikan.Tidak heran jika kemudian banyak lembaga-lembaga bimbingan belajar
bermunculan dengan inovasi terbaru dan penawaran fasilitas yang nyaman.
Lembaga-lembaga tersebut kemudian saling bersaing dengan kreativitas
masing-masing untuk menarik perhatian calon peserta didik mereka.
Hal lain yang membuat LBB tumbuh semakin banyak dengan
waktu yang relatif singkat adalah semua orang dapat mendirikan dan membuat LBB
tersebut. Dengan hanya modal, waktu dan tenaga yang relatif sedikit, setiap
orang sudah bisa mendirikan LBB mereka masing-masing. Hanya saja bagaimana
tingkat kreativitas mereka sehingga LBB yang mereka dirikan dapat terus
bersaing dengan LBB yang lain.
Dalam laporan ini, kami juga akan melatih kreativitas dan
kewirausahaan yang kami miliki untuk mendirikan lembaga bimbingan belajar
dengan menggunakan kelemahan lembaga bimbingan belajar orang lain, sehingga
lembaga yang kami dirikan menjadi lembaga yang sempurna, atau setidaknya
melebihi lembaga yang telah kami observasi.
B.
VISI dan MISI
VISI : Ikut serta dalam membangun pendidikan bangsa melalui pendidikan
nonformal atau pendidikan luar sekolah.
MISI :
A. Memberikan
pengajaran sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh peserta didik.
B. Menghasilkan lulusan yang terbaik dikalanganpara
pelajaryang sedang bersaing.
C.
Membimbing peserta didik dalam menggali potensi,
mengembangkan kemampuan, serta memperkaya wawasan.
D.
Mewujudkan sarana dan fasilitas pendidikan yang baik guna
tercapainya keberhasilan proses belajar.
C.
NAMA LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR
Adapun nama Lembaga bimbingan belajar yang telah
disepakati adalah ELFIS (Easy Learning For Incredible Students). Maksud dari
nama tersebut adalah membantu mewujudkan mimpi-mimpi peserta didik dengan
menggunakan cara-cara yang mudah diingat bagi peserta didik. Lembaga Bimbingan
Belajar kami akan mengajarkan suatu pelajaran melalui cara yang sesingkat dan
semudah mungkin
Lembaga bimbingan belajar ELFIS kami, tidak hanya akan
membimbing dan melatih peserta didik dengan cara dan metode yang mudah,
melainkan juga nantinya akan mencetak peserta didik menjadi pribadi yang berkualitas,
berintegritas dan selalu totalitas.
Pemilihan nama ELFIS juga telah mempertimbangkan dari apa
yang telah kami dapat dalam observasi sebelumnya, yaitu harus memiliki nama
yang berbeda dari yang lain, mudah diingat, familier di telinga dan lidah orang
Indonesia tetapi tetap terkesan elegan dan tidak murahan.
D.
LOGO LEMBAGA

Secara sekilas logo lembaga kami memang terlihat seperti
logo-logo pada umumnya, namun dibalik logo tersebut tersimpan filosofi mendalam
terkait dengan lembaga bimbingan belajar kami, yaitu ELFIS. Dalam lembar laporan ini kami akan
menjelaskan secara singkat filosofi dari logo ELFIS tersebut.
v
Lingkaran dengan tanda panah ke atas : menggambarkan bahwa kehidupan ini terus berputar, kadang
di atas dan terkadang juga di bawah, tetapi walaupun demikian LBB ELFIS akan
tetap eksis dan selalu berprogres ke atas, terus meningkat dan bertengger di
puncak.
v
Kotak-kotak dalam lingkaran : menggambarkan bahwa kotak-kotak tersebut adalah semua
elemen yang ada di LBB ELFIS, baik itu peserta didik, guru pengajar, karyawan
hingga pemilik, yang dikumpulkan menjadi satu dalam lingkaran untuk saling
bekerja sama demi kesuksesan LBB ELFIS.
v
Huruf “e” di tengah lingkaran : menggambarkan bahwa itulah jati diri LBB ELFIS ini,
yaitu huruf pertama dari nama ELFIS. Selain itu huruf “e” tersebut juga berarti
“education”, bahwa tujuan dari LBB ELFIS ini tidak lebih hanya untuk
pendidikan, pendidikan dan pendidikan.
v
Tulisan “ELFIS” : tulisan ini ditambahkan agar orang yang melihat logonya,
dapat mengetahui bahwa logo tersebut merupakan logo LBB ELFIS dan mudah diingat
oleh banyak orang.
v
Warna hijau cerah : menggambarkan bahwa dalam LBB ELFIS setiap orang akan
merasa tentram, bahagia dan selalu bersemangat. Semangat yang sulit untk
dipudarkan, sebagaimana hijaunya daun dan ketentraman alam.
v
Warna-warni dalam lingkaran : menggambarkan bahwa dari berbagai elemen yang berbeda,
latar belakang yang tidak sama serta posisi yang bermacam-macam dapat disatukan
menjadi suatu kesatuan yang utuh, dan bersama-sama bekerja sama dengan satu
tujuan, yaitu tujuan LBB ELFIS.
v
Warna hitam : mengingatkan agar selalu waspada, karena di dunia ini akan selalu ada
sesuatu yang hitam dan gelap yang akan membuat tersesat.
v
Warna Abu-abu : mengingatkan agar tidak pernah berputus asa, karena hitam
yang pekat saja dapat berubah menjadi abu-abu dengan diberi warna putih.
E.
PENYELENGGARA
Lembaga Bimbingan Belajar ELFIS ini didirikan dan
diselenggarakan oleh individu-individu yang memiliki komitmen untuk turut serta
memajukan pendidikan bangsa, dengan kemampuan serta kompetensi di bidang
pendidikan.
Selain itu, LBB ELFIS juga akan dikembangkan dan
dijalankan oleh akademisi-akademisi muda dengan tenaga yang masih segar,
pemikiran yang dinamis dan up to date, penampilan yang meyakinkan, jiwa
sosial tinggi, berkualitas, berintegritas dan akan selalu totalitas.
LBB ELFIS ini juga nantinya akan bekerja sama dengan LBB
lain yang lebih dahulu eksis, untuk kemudian mendatangkan tenaga pengajar yang
lebih berpengalaman dan profesional untuk mengajar kelas-kelas khusus sesuai
program yang telah dipilih.
F.
TEMPAT PENYELENGGARAAN
Pemilihan lokasi adalah hal yang paling menentukan untuk
kelancaran dari LBB ELFIS. Karena ketika pemilihan lokasinya tepat, maka
peserta didik yang mendaftar di LBB ELFIS juga akan semakin banyak dan tujuan
dari LBB ElFIS sendiri akan mudah tercapai.
Belajar dari LBB yang telah kami observasi, yang menurut
kami lokasi LBB tersebut kurang tepat, maka kami memilih lokasi yang lebih baik
dari LBB yang telah kami observasi. Lokasi LBB ELFIS ini terletak di kawasan
perumahan yang nyaman dimana di area kompleks tersebut terdapat 3 sekolah dasar
swasta, 2 sekolah menengah pertama negeri, 1 madrasah ‘Aliyah dan 1 sekolah
menengan akhir. Jarak antara LBB ELFIS dengan sekolah-sekolah tersebut tidak
lebih dari 1 KM dan belum ada LBB lain di sekitar kompleks perumahan tersebut.
Untuk akses menuju LBB ELFIS tidak begitu rumit, hanya berjarak 200 meter dari
jalan utama dengan keadaan jalan yang lebar dan aman.
Untuk tempat LBB ELFIS yang akan digunakan untuk kegiatan
belajar mengajar, kami telah menyiapkan satu bangunan dengan tempat parkir luas
dan aman, 4 ruang kelas yang lebar dan nyaman, 1 ruang multimedia yang juga
bisa digunakan sebagai aula, ruang perkantoran, lapangan luas yang dapat
digunakan sebagai kegiatan belajar outdoor dan bermain dan lainnya.
G.
SASARAN
Adapun target dalam
pemasaran lembaga ini ditujukan kepada siswa-siswi SD, SMP, SMA. Mereka akan
dibekali dengan bahan ajar yang disampaikan oleh staf-staf pengajar berkualitas
dan berpengalaman dalam bidang pendidikan. Di dalam proses pengajaran, para
tutor akan menyampaikan materi dengan singkat, mudah, kreatif, inovatif, tidak
teoritis, dan menyenangkan, agar peserta didik mampu menerima pelajaran dengan
cepat dan mudah diingat.
LBB ELFIS juga akan
menerima peserta didik khusus yang telah lulus dari Sekolah Menengah Akhir dan
tengah mempersiapkan diri untuk tes masuk perguruan tinggi favorit. Dengan
begitu diharapkan tidak akan ada lagi peserta didik yang gagal untuk
melanjutkan pendidikan tinggi di perguruan tinggi favorit mereka masing-masing.
H.
PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR
Terdapat dua program yang diselenggarakan oleh lembaga
bimbingan belajar ini, antara lain :
a) Program
regular, yaitu program yang dapat diambil oleh seluruh peserta didik sesuai
dengan kelas masing-masing, dengan modul pembelajaran sesuai kurikulum yang
berlaku. Program regular cocok untuk peserta didik yang memulai dari nol,
karena dalam program ini dimulai dari tingkat dasar hingga mahir.
b) Program
Intensif, yaitu program yang dapat diambil oleh peserta didik yang membutuhkan
bimbingan secara intens, seperti persiapan ujian nasional, tes masuk perguruan
tinggi, dan pengembangan yang lain.
BAB II
ASPEK BISNIS DAN LINGKUNGAN
A. PEMASARAN
Dalam bagian ini dipaparkan beberapa program yang kami
tawarkan dalam bimbingan belajar ELFIS yang akan direalisasikan dan
dikembangkan. Program-program dalam bimbingan belajar ini sengaja dibuka untuk
siswa SD, SMP dan dengan cepat dan
mudah. Adapun program yang ditujukan kepada pelajar tingkat SD sampai SMA
adalah sebagai berikut :
TABEL. 1.
BIAYA PROGRAM
REGULER
|
No
|
Level
|
Biaya
|
|
1
|
Basic (SD, SMP)
|
Rp. 250.000,00
|
|
2
|
Intermediete (SMP,SMA)
|
Rp. 300.000,00
|
|
3
|
Advance (SMP,SMA)
|
Rp. 350.000,00
|
TABEL. 2. BIAYA PROGRAM INTENSIF
|
No
|
Level
|
Biaya
|
|
1
|
SMP
|
Rp. 400.000,00
|
|
2
|
SMA
|
Rp. 450.000,00
|
|
3
|
Tes Perguruan Tinggi
|
Rp. 500.000,00
|
TABEL. 2.
WAKTU KURSUS
|
No
|
Kelas
|
Waktu
|
|
1
|
Siang
|
13.00-14.30
|
|
13.30-15.00
|
||
|
2
|
Sore
|
15.30-17.00
|
|
16.00-17.30
|
||
|
3
|
Malam
|
18.30-20.00
|
|
19.00-20.30
|
||
|
4
|
Pagi (Khusus Intensif)
|
08.00-11.00
|
B.
PROMOSI
Promosi merupakan salah satu sarana yang sangat penting
untuk dilaksanakannya suatu badan usaha. Tanpa promosi, rencana pemasukan yang
telah disusun tidak akan berhasil dan berakibat pada tidak tercapainya hasil
dari usaha secara keseluruhan.
Promosi juga dapat dijadikan sebagai sarana untuk
menggambarkan kekuatan produk dari bimbingan belajar ini.
Beberapa program promosi yang direncanakan adalah :
v Membuat brosur yang
akan disebarkan ke sekolah-sekolah terdekat dari lokasi bimbingan belajar maupun
daerah sekitarnya.
v Membuat situs WEB
mengenai lembaga bimbingan belajar serta membuat akun jejaring sosial agar
dapat berinteraksi langsung dengan masyarakat.
v Mengadakan promosi
dengan mendatangi sekolah-sekolah dan memaparkan LBB ELFIS disana.
v Membuat baliho yang
akan dipasang di space iklan di jalanan yang dimana masyarakat bisa mengetahui
informasi tentang LBB ELFIS.
v Mendirikan stan
untuk promosi pada pameran usaha atau pendidikan. Pameran usaha atau pendidikan
adalah pilihan yang bagus, karena pengunjung yang datang lebih terseleksi.
C.
ASPEK LEGAL DAN ORGANISASI
1.
ASPEK FINANSIAL
Perkiraan jumlah biaya usaha dan pemasukan secara
keseluruhan diperinci dalam komponen seperti diuraikan dibawah ini :
1)
RENCANA BIAYA INISIALISASI
|
No.
|
Deskripsi Biaya
|
Jumlah
|
|
1
|
Biaya renovasi dan persiapan tempat kursus
|
Rp. 80.000.000,00
|
|
2
|
Fasilitas gedung
|
Rp. 30.000.000,00
|
|
3
|
Perlengkapan Administrasi
|
Rp. 10.000.000,00
|
|
4
|
Biaya pra-operasi
|
Rp. 10.000.000,00
|
|
5
|
Kontingensi
|
Rp. 10.000.000,00
|
|
6
|
Modal Kerja
|
Rp. 15.000.000,00
|
|
7
|
Peralatan Komputer
|
Rp. 20.000.000,00
|
|
Jumlah biaya usaha
|
Rp. 175.000.000,00
|
|
2)
RENCANA PEMASUKAN (CASH IN PLAN)
|
No
|
Level
|
Biaya
|
Jumlah siswa (Min)
|
Total Cash In (Rp)/ bln
|
|
1
|
Basic
|
Rp. 250.000,00
|
20
|
Rp. 5.000.000,00
|
|
2
|
Intermediete
|
Rp. 300.000,00
|
20
|
Rp. 6.000.000,00
|
|
3
|
Advance
|
Rp. 350.000,00
|
20
|
Rp. 7.000.000,00
|
|
4
|
Intensif SMP
|
Rp. 400.000,00
|
15
|
Rp. 6.000.000,00
|
|
5
|
Intensif SMA
|
Rp. 450.000,00
|
15
|
Rp. 6.750.000,00
|
|
6
|
Tes Perguruan Tinggi
|
Rp. 500.000,00
|
15
|
Rp. 7.500.000,00
|
|
Jumlah
|
Rp.
38.250.000,00
|
|||
3)
TOTAL FIX COST PLAN/bulan
|
No.
|
Deskripsi Biaya
|
Jumlah
|
|
1
|
Rekening listrik, telepon, air
|
Rp. 2.000.000,00
|
|
2
|
Biaya
operasional kantor
|
Rp. 2.000.000,00
|
|
3
|
Iuran keamanan
|
Rp. 1.000.000,00
|
|
4
|
Gaji
seluruh karyawan
|
Rp. 20.000.000,00
|
|
Jumlah
|
Rp. 25.000.000,00
|
|
4)
TAKSIRAN KOTOR per bulan
|
Deskripsi
|
(Rp)/bulan
|
|
Cash In
|
Rp. 38.250.000,00
|
|
Fix Cost
|
Rp. 25.000.000,00
|
|
Laba KOTOR
|
Rp. 13.250.000,00
|
5) PAY BACK PERIOD
Dengan menggunakan
biaya total sebesar Rp. 175.000.000,00 dan perolehan per bulan sebesar Rp. 13.250.000,00
maka akan balik modal dalam jangka waktu kurang lebih 15 bulan. Tapi itu hanya
jika semua berjalan sesuai perencanaan. Tetapi faktanya hal itu tidak akan
mudah dicapai, oleh karena itu dibutuhkan kerja keras dan semangat.
2. ASPEK SOSIAL
Dengan didirikannya lembaga bimbingan belajar ini, kami
juga berharap dapat membantu perekonomian masyarakat disekitar lokasi. Mereka
dapat membuka warung makanan, toko ATK,
fotocopy dan print, dan sebagainya.
Selain itu kami juga erharap agar LBB ELFIS dapat
membantu membuka lapangan pekerjaan bagi pendidik-pendidik berkualitas yang
masih belum memiliki pekerjaan, atau sebagai pekerjaan tambahan bagi mereka
yang telah memiliki pekerjaan. Tidak hanya dalam ranah pengajar, LBB ELFIS juga
membutuhkan karyawan yang berkompeten dalam bidang administrasi, keuangan, tata
usaha, periklanan, dan lain sebagainya. Bagi masyarakat yang tidak pernah
mengenyam perguruan tinggi, LBB ELFIS juga membutuhkan sebagai tenaga
kebersihan, office boy, dan lain sebagainya.
Intinya adalah, dengan adanya LBB ELFIS ini, dapat
berpengaruh besar terhadap perkembangan sosial di sekitar lokasi LBB ELFIS
sendiri. Tidak hanya itu, diharapkan juga dapat bersama-sama membantu
memperkuat pendidikan anak bangsa dan menstabilkan perekonomian masyarakat
Indonesia. Bersama LBB ELFIS kita bisa.
BAB III
RENCANA PENGEMBANGAN USAHA
Lembaga bimbingan belajar ini berencana untuk memperluas
bidang usahanya agar selalu berkembang dari waktu ke waktu. Caranya ialah
melakukan berbagai persiapan agar lembaga kursus ini siap untuk disuarakan.
Beberapa langkah yang telah dipersiapkan, antara lain :
A.
CIRI KHAS LBB ELFIS
Setiap tempat,
lembaga atau organisasi apapun yang telah sukses, pasti memiliki ciri khas yang
tidak dapat ditemukan di tempat lain. Begitu juga yang kami rencanakan dalam
pengembangan LBB ELFIS.
Sebagai LBB
yang akan sukses dan tumbuh besar, LBB ELFIS harus memiliki ciri khas yang
tidak akan pernah ditemukan di LBB lain. Ciri khas tersebut jugalah yang akan
membuat LBB ELFIS mudah diingat dan tidak mudah dilupakan. Dengan ciri khas
tersebut, orang akan mengenal LBB ELFIS tanpa harus pernah menjadi peserta
didik di dalamnya dan ciri khas tersebut juga akan membuat LBB ELFIS menjadi
LBB yang lain dari pada yang lain.
Ciri khas
tersebut akan diambil dari beberapa aspek, dimana salah satu aspek tersebutlah
yang akan dipakai menjadi ciri khas LBB ELFIS. Aspek yang pertama adalah aspek
pendidikan, yakni ciri khas yang akan diambil dari segala sesuatu yang
berhubungan dengan belajar-mengajar, seperti metode belajar-mengajar, modul
pembelajaran, hasil belajar, waktu belajar dan lainnya.
Aspek yang
kedua adalah aspek SDM, seperti ciri khas bagaimana peserta didiknya, bagaimana
pengajarnya, bagaimana karyawannya dan lainnya yang menyangkut dengan sumber
daya manusia yang terdapat dalam LBB ELFIS.
Aspek lainnya
adalah aspek Administrasi, yaitu segala hal tentang pengelolaan LBB ELFIS.
Mulai dari pengelolaan SDM, keuangan, gedung, operasional dan lain-lain.
Dapat juga
diambil dari aspek yang lain seperti aspek lingkungan dan biaya, seperti ciri
khas bagaimana bangunannya, tempatnya bagaimana, biayanya berapa dan lain
sebagainya.
Dari sekian
banyak aspek dan contoh yang dapat dijadikan ciri khas tersebut, nantinya akan
disaring menjadi satu ciri khas yang akan dimiliki LBB ELFIS dan akan selalu
dijaga untuk kesuksesan dan kemajuan LBB ELFIS.
B.
STANDAR OPERASI BAKU LEMBAGA
Operasi dari LBB ELFIS ini telah
dibakukan dalam manual operasi yang berisi bisnis operasi, standar pengajaran,
modul pengajaran yang digunakan, syarat kualifikasi pengajaran, promotion kit,
standar pengelolaan keuangan dan standar minimal lokasi serta desain ruangan
kela. Manual ini berfungsi untuk memudahkan pengelolaan sebuah unit bimbingan
belajar baru.
C.
HAK ATAS KEKAYAAN INTELEKTUAL
Hal-hal yang terkait dengan logo, merek, paten, desain
operasi sedang dalam proses pengurusan, sehingga elemen ini dapat menjadi dasar
pengembangan usaha franchise yang direncanakan.
D.
PROSPEKTUS BISNIS
Persiapan prospectus bisnis telah
dilakukan agar calon mitra bisnis dapat melihat prospek cerah LBB ELFIS ini.
Penyusunan dan distribusi prospektus yang menarik dan professional juga sangat
diperlukan guna memperlancar jalannya LBB ELFIS ini.
Dengan prospektus bisnis yang
menjanjikan, kami dapat menjamin akan ada banyak mitra bisnis yang akan
bergabung dengan kami dan bersama-sama membangun LBB ELFIS menuju LBB yang
berkualitas dan berintegritas.
BAB IV
PENUTUP
A.
Kesimpulan
LBB ELFIS adalah business plan yang kami dirikan
berdasarkan observasi dan penelitian yang telah kami lakukan terhadap LBB lain.
Dengan observasi tersebut, kami dapat mengetahui kelebihan dan kekurangan dari
LBB yang telah kami teliti. Kemudian, kami gunakan kelebihan-kelebihan tersebut
dalam LBB kami, yaitu LBB ELFIS dan kami benahi kekurangan-kekurangan yang kami
temukan dari LBB yang kami teliti, sehingga lahirlah LBB ELFIS yang menurut
kami adalah LBB yang memiliki banyak kelebihan dan hanya sedikit kekurangan.
LBB ELFIS berdiri sama sekali tidak bertujuan untuk
menyaingi LBB lain yang telah lebih dulu eksis, tetapi LBB ELFIS hadir dengan
inovasi baru dan kreasi dari pemuda-pemuda bangsa demi bersama-sama mewujudkan
pendidikan bangsa yang bermartabat dan berkualitas. Lebih dari itu, LBB ELFIS
juga akan membantu mendongkrak ekonomi negara menjadi lebih baik, dengan
menambah sejumlah lapangan pekerjaan baru.
B.
Harapan
Dengan berdirinya LBB ELFIS ini, kami berharap kami dapat
turut berpartisipasi dalam upaya mencerdaskan anak bangsa dan menstabilkan
ekonomi negara. Kami juga berharap, agar LBB ELFIS ini, yang telah kami rancang
sedemikian rupa agar terus eksis dalam mencetak peserta didik yang berkualitas,
berintegritas dan selalu totalitas. Harapan kami yang lain juga agar kami,
semua elemen yang ada dalam LBB ELFIS dapat selalu senantiasa menjalankan tugas
kami masing-masing dengan penuh keikhlasan dan kesabaran serta dijauhkan dari
kebosanan dan kemalasan. Terakhir dan yang paling penting, semoga berdirinya
LBB ELFIS ini, seiring dengan ridho Tuhan Yang Maha Esa, agar LBB ELFIS selalu
dalam lindungan-Nya.
Subscribe to:
Posts (Atom)